Año Escolar 2008 -2009

8° Grado "C"      Lapso 1°

PROGRAMACIÓN DE LA EVALUACIÓN CONTINUA

13-10-08 HIST. UNIVERSAL    Pre-historia e historia. Antiguas civilizaciones. Egipto - Mesopotámia.
15-10-08  E. ARTISTICA    Arte Prehistórico
16-10-08 CONTABILIDAD    Terminologías Contables
17-10-08 CASTELLANO    Texto-contexto. Propósito del autor. Coherencia y cohesión
20-10-08 BIOLOGIA    La neurona. Sistema nervioso central. 
21-10-08 MATEMATICA    Conjunto de los numeros enteros. Ecuaciones y problemas en Z
24-10-08 HIST. VENEZUELA    Características de Venezuela. Como nación independiente
28-10-08 HIST. UNIVERSAL    Antiguas civilizaciones: Grecia y Roma.
06-11-08 CONTABILIDAD

   Ecuación patrimonial simple.

11-11-08 CASTELLANO    La oración y sus partes. Categorías gramaticales
13-11-08 HIST. VENEZUELA    Guerra Federal    
17-11-08 HIST. UNIVERSAL    Edad Media. Reino de los francos. Cambios a fines del Medioevo.
18-11-08 MATEMATICA    Conjunto de los números racionales. Ecuaciones en Q
19-11-08 E. ARTISTICA    Egipto y Mesopotamia
20-11-08 INGLES    Presente simple y presente continuo

PROGRAMACIÓN DE TRABAJOS CONTINUOS

EDUC. SALUD    Autoestima. (circulo de trabajo: 29-10 al 30-10). Comunicación interpersonal: Resolución de problemas (circulo de trabajo: 06 al 31 / 10). Contaminación (circulo de trabajo: 03 al 21/11). Paludismo (circulo de trabajo: 24/11). Rasgos de la personalidad.
 HISTORIA  UNIVERSAL    Resúmenes de los temas dados en clase durante el lapso. Revisión del cuaderno. Rasgos de la personalidad.
 EDUC. ARTÍSTICA    Revisión de trabajos en el cuaderno. Rasgos de la personalidad.
 CASTELLANO    La comunicación: 27-09 al 10-10. Dramatización. Talleres. La narración: 28 al 31/10. Dramatización. Talleres: Técnicas de publicidad y propaganda: 28 al 31 / 10. Dramatización. Talleres. Rasgos de la personalidad.
 INGLÉS

   Evaluación Diagnostica (22 al 30/09), Verbo "to be": is, am, are. Approving -disapproving (13 al 16/10). Personal information. Frase: "want to be". Presentación de diálogos en forma oral y escrita. Verbo to be + adjetivo. Some and any (27-28/10). Rasgos de la personalidad.

  BIOLOGÍA    La neurona. Sistema nervioso central: Discusión en clase. (03-13/10). Sistema nervioso periférico: actividad en el aula (17-10 al 21-11). Laboratorio. Rasgos de la personalidad.
MATEMÁTICA    Función afín. Elaboración de gráficas. Rasgos de la personalidad.
HISTORIA DE VENEZUELA

   Disolución de la Gran Colombia. Constitución de 1830. Bases políticas 22-26/09. Interrogatorio. Caudillismo. Venezuela agropecuaria (23-24/10). Interrogatorio. Rasgos de la Personalidad.

CONTABILIDAD    Se evaluara en base a los trabajos realizados semanalmente en el aula.
DIBUJO TÉCNICO    Se evaluara en base a los trabajos realizados semanalmente en el aula.
EDUC. FÍSICA    Se evaluara en base a los ejercicios realizados en la cancha durante las practicas semanales