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Año Escolar 2011-2012

1° Año "B" Lapso 2°

PROGRAMACIÓN DE LA EVALUACIÓN CONTINUA

23-01-12	H. VENEZUELA	Cabildo Colonial.
24-01-12	MATEMÁTICA	Multiplicación, división en los números enteros. Potenciación en Z.
26-01-12	INGLES	To identify thing. To talk about animals, to write nouns in plural.
27-01-12	FAMILIAR	Toma de decisiones.
30-01-12	GEOGRAFIA E.	Proceso del modelaje terrestre.
06-02-12	CASTELLANO	Nomenclaturas según RAE y Andrés Bello. Accidentes gramaticales. Concepto. Categoría
08-02-12	ELECTRICIDAD	Normas de higiene y seguridad.
14-02-12	MATEMÁTICA	Números primos múltiplos y divisores. Mínimo y máximo común.
15-02-12	INGLES	To Talk About the parts of the house to describe your house. To day cohere people and thing are.
16-02-12	E. NATURALEZA	Objetivo 3-4-5-6.
27-02-12	CASTELLANO	La oración: concepto, partes. Sintagma nominal y verbal. Tipos: unimembre y bimembre. Complementos. Análisis oracional lineal.
08-03-12	MATEMÁTICA	Números radicales, gráfica. Representación de la recta, orden en Q.

PROGRAMACIÓN DE TRABAJOS CONTINUOS

EDUC. FAMILIAR Y CIUDADANA	Entrega de plan de II lapso. Elaboración de planificación a corto, mediano y largo plazo. Lámina individual (09 al 31-01-12). Culminación de tema anterior. Asignación de la evaluación. Lámina (16 al 20-01-12). Revisión de la evaluación asignada (23 al 27-02-12). Derechos del consumidor de INDEPABIS y SENMCAMER (13 al 18- 02-12). Culminación de tema y constituciones y sistema electoral de Venezuela. Exposición (22-24-02-12). Rasgos de la Personalidad.
HISTORIA DE VZLA	La conquista. Interrogatorio. Trabajo (09 al 20-01-12). Organización política del Territorio Venezolano. Círculo de trabajo (06 al 16-03-12). Economía Colonial. Interrogatorio – Trabajo (12 al 16-03-12) Rasgos de la Personalidad.
GEOGRAFÍA GENERAL	El clima y el tiempo. Exposición (30-01 al 17-02-12) Gráficos climáticos o climogramas (09-03- 12). Revisión del cuaderno. Investigaciones (12 al 09-03- 12). Rasgo de la Personalidad.
EDUC. ARTÍSTICA	El valor y el color como elementos de expresión plástica (31-01-12). La textura y el volumen como elementos de expresión plástica. Mapa mental (14-02-12). El espacio y la forma como elementos de expresión plástica. Folleto (13-03-12). Rasgos de la Personalidad.
INGLÉS	To tell time, the days of the week, the months of the year, ordinal numbers, to use the prepositions of time in- on-at. Taller en parejas. Ejercicios durante el lapso. (06 al 09-03-12). Practicas evaluadas durante el lapso Rasgo de la Personalidad.
MATEMÁTICA	Multiplicación, división en los números enteros. Potenciación en Z (24-01-12). Trabajos en el aula (24-01-12). Rasgos de la Personalidad.
CASTELLANO Y LITERATURA	Unidad I. Categorías gramaticales. Conceptos y caracterización general (Sustantivo, verbo, adverbio, adjetivo, conjunción, interjección, artículo, pronombre, preposiciones). Interrogatorio. Exposición (17 al 25-01-12). Unidad II. La oración: Concepto y partes. Sintagma verbal y nominal. Círculo de trabajo (13-02-12). Unidad III. La narración: Concepto, estructura y elementos. Tipos de narración. Trabajo (05-03-12). Análisis de texto: “El Conde de Montecristo”. Alejandro Dumas. Presentación oral (13-03-12). Rasgos de la Personalidad.
ESTUDIOS DE LA NATURALEZA	Obj. 02 Actividad práctica: elaboración de átomo (07 al 09-02-12). Sistemas: Digestivos, circulatorio y respiratorio. Láminas evaluadas durante el lapso. (20-03-12). Prácticas de laboratorios evaluado durante el lapso. Rasgos de la Personalidad.
ELECTRICIDAD	Principios básicos de generación eléctrica (23-01 al 01-02-12). Tensión, corriente y resistencia. Taller (06 al 08-02-12). Ley de OHM. Resolución de ejercicios (22 al 27-02-12). Resistencia. Prácticas evaluadas durante el lapso. Rasgos de la Personalidad.
INICIACIÓN AL DIBUJO TÉCNICO	Rotulado Din 17. Rotulado Din 16. Láminas (09 al 29-01-12). Trazado de perpendiculares. Lámina (20-01 al 13-02-12). Trazados de paralelas. Láminas (13 al 17-02-12). Trazados de ángulos. Láminas (20-02 al 02-03-12). Elementos de una circunferencia (10). Rasgos de la Personalidad.
EDUCACIÓN FÍSICA	Hembras: Correr ritmo variado. Circuito de estaciones. Drible de fútbol de sala. Pateo. Pases. Juegos pre-deportivos. Recepción de balón. Evaluación prácticas - teóricas evaluadas durante el lapso. Rasgos de la Personalidad. Hombres: Trote continúo. Circuito de entrenamiento a tiempo fijo. Movilidad articular y elongación muscular en pareja. Posición básica y desplazamiento en baloncesto. Pases de pecho, pique y béisbol. Dribling de velocidad y control. Lanzamiento estacionario. Evaluación prácticas - teóricas evaluadas durante el lapso. Rasgos de la Personalidad.