NORMAS DE CONVIVENCIA ESTUDIANTIL DE LA UNIDAD EDUCATIVA              
             COLEGIO “SAN VICENTE DE PAÚL”  
BARQUISIMETO (ESTADO LARA).
         

TÍTULO I

 DISPOSICIONES FUNDAMENTALES 

Artículo 1: Objetivo y Finalidad 

          Estas reglamentaciones tienen como objetivos fundamentales: 

a)       Establecer un trabajo mancomunado, que propicie la convivencia respetuosa y solidaria, estimulando la responsabilidad y la disciplina dentro del plantel.

          b)      Facilitar el desarrollo gradual de la inteligencia, sensibilidad y valores morales
                   de los educandos mediante la formación
de hábitos en un contenido social
                  
adecuado, dirigido al bien común.

c)       Establecer principios y normas que permitan agilizar el cumplimiento de los planes y programas educativos.

d)       Especificar las atribuciones y funciones de los miembros de nuestra comunidad educativa.

          Su finalidad es unificar los criterios y normas por los cuales se regirá el Colegio, orientando a directivos, docentes, educandos, padres y representantes en el desenvolvimiento de la vida institucional y favoreciendo los procesos de enseñanza y aprendizaje óptimos que toda la Comunidad Educativa aspira lograr. 

Artículo 2: Misión de la Institución: 

          La Unidad Educativa Colegio San Vicente de Paúl, es una institución privada, registrada en el Ministerio de Educación y Deportes, que tiene como objetivo formar integralmente y capacitar a sus alumnos y alumnas en Educación Inicial, Básica I, II y III Etapa y Media Diversificada y Profesional,  centrando su atención en cuatro líneas claves: Calidad Educativa, Educación en y para el Trabajo, Relación Escuela – Comunidad y el Deporte, Cultura y Recreación como Prevención Social, teniendo siempre presentes los principios y valores cristianos de justicia y solidaridad. 

Artículo 3: Visión de la Institución: 

          Nuestro Colegio responde al compromiso de educar, formar y capacitar un recurso humano con competencias laborales polivalentes, orientadas hacia el aprendizaje permanente y con valores humanos cristianos, aptos para su incorporación a la sociedad como ciudadanos (as) participativos (as), capaces de desempeñarse según su vocación, y comprometidos con la transformación de la sociedad.  

Artículo 4: Perfil de la Institución. 

          Nuestra propuesta educativa estará sustentada en una serie de principios y de prácticas que garanticen a nuestros alumnos y alumnas una educación integral de calidad, atendiendo al perfil siguiente:  

a)       Educación que hace énfasis en los procesos de aprendizaje y en los contenidos que parten de la realidad y de la vida.

b)       Pedagogía activa, crítica y recreativa.

c)       Educación en el trabajo productivo y solidario.

d)       Educación en los valores cristianos.

e)       Una educación que enfrenta con la comunidad los problemas de la vida.

f)        Educación que propicia un proceso formativo permanente.

g)       Educación profundamente comprometida en un nuevo modelo del hombre y la sociedad.